Expunerea copiilor sub 6 ani la ecrane ar trebui interzisă, recomandă cinci societăți științifice franceze

Accesul copiilor cu vârsta sub șase ani la ecrane ar trebui interzis deoarece le afectează permanent sănătatea și capacitățile intelectuale, au susținut cinci societăți științifice franceze într-un comunicat dat publicității marți, citat de AFP.

Acest apel la o conștientizare colectivă se adresează tinerilor părinți, profesorilor, educatorilor și pedagogilor, îngrijitorilor, factorilor de decizie politică și este cosemnat și postat online de Societatea Franceză de Pediatrie, Societatea Franceză de Sănătate Publică, Societatea Franceză de Psihiatrie a Copilului și Adolescentului și de Societatea Franceză de Oftalmologie, precum și de Societatea Francofonă pentru Sănătate și Mediu.

Mesajul actual al autorităților sanitare, fără ecrane înainte de vârsta de trei ani, este în mod evident insuficient și trebuie actualizat în lumina cunoștințelor recente, devenind: ”Fără ecrane înainte de vârsta de șase ani”, potrivit acestor societăți.

”În 2025 nu mai există nicio îndoială, iar numeroase publicații științifice internaționale ne reamintesc: nici tehnologia ecranelor, nici conținutul acestora, inclusiv cele presupuse educative, nu sunt adaptate unui creier mic, în curs de dezvoltare”, au adăugat semnatarii apelului.

”Ecranele, indiferent de forma lor - televizor, tabletă, telefon - nu răspund nevoilor copiilor și, mai rău, împiedică și alterează dezvoltarea creierului lor”, au avertizat societățile.

Profesioniștii din domeniul sanitar și personalul din grădinițe și școli pregătitoare au observat daunele cauzate de expunerea regulată la ecrane înainte de școala primară: întârzieri în limbaj, probleme de atenție și de memorare, agitație motorie..., se mai arată în text.

”Deși toate mediile socioeducative sunt afectate, expunerea este mai mare în gospodăriile defavorizate, ceea ce contribuie la creșterea inegalităților sociale”, au notat societățile. Deoarece neurodezvoltarea copilului rezultă din observații și interacțiuni bogate și variate cu mediul pentru care 'primii șase ani de viață sunt fundamentali. 

”Nu este vorba despre demonizarea instrumentelor digitale și a utilizării lor, dar există o vârstă pentru orice”, au subliniat acești specialiști în sănătate, care au făcut apel în special la părinți să creeze un mediu favorabil sănătății și dezvoltării copilului, prin promovarea activităților alternative: lectură cu voce tare, jocuri libere, de societate sau în aer liber, activități fizice, creative și artistice. 

Abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM pentru a te informa rapid şi calitativ